从及格到 130+，高考英语真正需要的积累全在这

2026-03-09

高考英语想要拿到130分以上的成绩，关键在哪？

核心就两个：词汇与理解力

词汇，即学生的词汇量

理解力，即学生的阅读理解能力

高考结束了一个多月了，回头看了下今年我这边高考英语130分以上的孩子，他们为啥能考130以上呢？

想要在英语上斩获130+的高分，不仅需要扎实的基础，更需要科学的学习方法、持续的积累与不懈的努力。

词汇量的深度与广度

想要取得高分，词汇一定是基础，没有丰富的词汇量，就如同建筑师没有足够的砖瓦。要想在英语考试中脱颖而出，首先得要有足够的词汇量。

高考考纲要求是3500个，这些都背完，成绩一般在110分左右。

高考试卷词汇量要求一般是5500~6500个，有了这个词汇量基础，才有可能突破130分以上，今年高考英语的深度，有些已经达到了专业英语的水平。

高考的难度在这，词汇量需要掌握到什么程度呢？

第一：课内词汇+3500考纲，全部要搞定，这是最基础了；

第二：高考超前词汇4600个，这个是包含3500考纲词汇的；

第三：英语四级词汇6300个，能够达到这一程度的，130以上基本没问题了。

除了要有足够的词汇量外，还需要拓展高频出现的短语、固定搭配和同义词替换，这个在词汇积累阶段，大部分都可以搞定。

想要知道孩子目前有多少词汇量，可以文章末找到我，我来给孩子测个词汇量。

阅读理解的深度理解

阅读理解是英语考试中的重头戏，它不仅考察词汇量，更考验你的阅读速度、理解能力和逻辑推理能力。

在阅读理解中，词汇量一定是基础，你说，一篇文章中有不少生词，怎么可能读懂这篇文章，读不懂更谈不上去做题，不用说，试卷肯定做不完。

怎么办呢？

回到第一步，先解决词汇量的问题，词汇量积累够了，开始阅读的训练，怎么训练呢？

运用五步递归研读法进行训练，我的初高中学生都是用这个方法给学生们做阅读的。

这个方法可以PK掉99.9%的教英语阅读的老师。

一篇文章学习五遍

第一遍初读：解决生词问题；

第二遍精读：进行同声传译，解决翻译问题，长难句、语法、知识点等问题；

第三遍速度：解决词汇运用，理解，概括表达的问题；

第四、五遍回读和赏读：解决语感，体会情感，为听力、口语、写作打基础。

通过五遍的学习，把一篇文章理解透透的，通过一定时间的训练，逐步提高学生的阅读速度、理解能力和逻辑推理能力。

写作能力的提升

平时要多积累写作素材，包括优秀范文、高级词汇、万能句型等等，自己打磨出2套作文模板，背下来，每次考试时套用模板，平时做练习时，作文一定不要省，一定要多练，练得多，考试了才会得心应手。提醒下男同学，一定要注意字迹，趁着暑假，好好把字迹练练工整，不要求好看，写工整，都可以多得几分。

写在最后

高考英语130+并非遥不可及，它需要你持之以恒的努力、科学有效的学习方法和任何时候都不放弃的信念。

在学习的这条征途上，愿你以梦为马，不负韶华，加油，少年！

希望这篇文章可以帮助到为高考奋斗的你，勇敢追梦，成就非凡！

注：文章转载网络，如有侵权请联系删除

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